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教书育人 技艺的传承

文章导读:    学生篇以昂扬的人生态度影响学生以充沛的生活激情感染学生,用专业的技能教会学生,用宽容的包容态

  

  学生篇

  以昂扬的人生态度影响学生

  以充沛的生活激情感染学生,

  用专业的技能教会学生,

  用宽容的包容态度点拨学生。

  学生作品

  学生作品

  教师篇

  以学生为主体,

  教师为主导,

  以培养技能、教会方法为主线,

  着眼于学生的发展需要,

  挖掘学生自身潜能。

  学生作品

  学生作品

  学生作品

  学校篇

  以学生发展为本,

  从学生实际出发,

  严格学法指导,

  注重过程教学。

  学生作品

  学生作品

  教育是学生在教师指导下构建知识、提高技能、活跃思维、砺炼意志、展现个性、激发潜能、发展心志、拓展视野的过程。

  江苏新东方烹饪学校办学29年,为此我们一直在不懈努力!

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